Kindergarten ABC

Abschlusskreis

Gegen 11.30 h gehen alle Kinder nach dem Aufräumen, wieder in ihren Raum um den Tag gemeinsam mit ihren Erzieherinnen zu beenden, bevor sie abgeholt werden.

Arbeitsgemeinschaften

Wir bieten, hauptsächlich nachmittags, AGs für die Kinder an. z.B. Töpfern, musisch/rhythmische Erziehung oder Werken mit Holz. Findet eine neue AG statt, wird im Eingangsbereich des Kindergartens auf einem Plakat darüber informiert.

Angebote

Während der Freispielphase können die Kinder verschiedene Angebote, die von Erzieherinnen geplant werden, wahrnehmen. Die Angebote ergeben sich entweder spontan, aus den Bedürfnissen der Kinder heraus, können jahreszeitlich bedingt sein oder stehen im Zusammenhang mit Projekten. Die Kinder dürfen sich für ein Angebot entscheiden, müssen dann aber auch daran teilnehmen. Natürlich versuchen wir die Kinder zur Teilnahme zu motivieren, ihren Stärken und Schwächen entsprechend.

Anregung/Kritik

Haben Sie Anregungen für unsere Arbeit im Kindergarten oder Ideen für die Kindergartenzeitung, nehmen wir diese gerne entgegen und versuchen sie, wenn es möglich ist und sinnvoll erscheint, sie in die Tat umzusetzen.

Auch für Kritik haben wir immer ein offenes Ohr, wenn sie angemessen dargebracht wird.

Aufsichtspflicht

Ihr Kind ist durch die gesetzliche Unfallversicherung gegen Unfälle in folgenden Situationen versichert:

• während des Aufenthaltes im Kindergarten
• auf dem direkten Hin - und Rückweg zum/vom Kindergarten
• auf Ausflügen/Exkursionen des Kindergartens

Die Aufsichtspflicht des Erziehers beginnt erst, wenn das Kind dem Erzieher ,,übergeben" wird und endet mit dem Abholen des Kindes.

Der Hin - und Rückweg der Kinder unterliegt der Aufsicht der Eltern. Während Veranstaltungen, Ausflügen u.ä., die gemeinsam mit Eltern und Kindern durchgeführt werden, liegt die Aufsichtspflicht bei den Eltern.

Die Erzieherinnen entscheiden verantwortungsbewusst welchen Freiraum sie den Kindern zusprechen, immer im Spannungsfeld zwischen Aufsicht und Erziehung zur Selbständigkeit und Selbstbestimmung. Die Erzieherinnen versichern sich immer wieder, dass die vermittelten und mit den Kindern besprochenen Regeln, eingehalten werden.

Ausflüge/ Exkursionen

finden immer wieder statt. Entweder im Zusammenhang mit einem Projekt, zu bestimmten Anlässen (z.B. Abschlussfahrt der Schulkinder) oder ganz einfach spontan - in die nähere Umgebung.

Außengelände

Wir haben ein großes Außengelände, an dem wir immer wieder Veränderungen vornehmen.

Unter großem Einsatz einiger Eltern wurden Weidenhäuschen und eine Kräuterspirale angelegt. In immer wiederkehrenden Garten-AGs haben wir Gemüse, Obst und Blumen gepflanzt, für das die Kinder mitverantwortlich sind.

Wir gehen mit den Kindern oft auf den Hof, auch bei nicht so schönem Wetter. Im Sommer dürfen die Kinder draußen auch matschen und planschen.

Bekleidung

Die Kinder haben die Möglichkeit in den Räumen des Kindergartens oder auf dem Hof zu spielen und zu toben. Darum ist es wichtig den Kindern entsprechende, bequeme und strapazierfähige Kleidung anzuziehen bzw. zusätzliche Kleidung mitzugeben, z.B. Gummistiefel, Regenjacke, so dass sie auch mal matschen können oder für spontane Ausflüge gewappnet sind.

Bezugskinder

Jeder Erzieherin sind 10 Bezugskinder zugeteilt, um die sie sich intensiv kümmert. Für diese Kinder, sowie für deren Eltern ist sie Ansprechpartnerin, führt gezielte Fördermaßnahmen durch, hält Elterngespräche, leitet Informationen weiter oder unterstützt Kinder und Eltern bei der Eingewöhnung. Natürlich geben auch alle anderen Erzieherinnen Auskunft bzw. Informationen an die Bezugserzieherin weiter.

Bringen und Abholen der Kinder

Die Eltern haben die Möglichkeit, je nach Arbeitszeit, ihr Kind schon um 7.00 h in den Kindergarten zu bringen und um 12.30 h abzuholen. Hierfür benötigen sie ein Arbeitszeitbescheinigung des Arbeitgebers.

Die reguläre Öffnungszeit am Vormittag für die Teilzeitkinder ist von 8.00 - 12.00 h.

Alle Kinder sollten aber bis spätestens 9.00 h im Kindergarten sein, um den Morgenkreis nicht zu verpassen.

Bitte schicken Sie Ihr Kind morgens nicht einfach nur in den Kindergarten sondern begleiten Sie es bis zu seiner Bezugserzieherin oder seiner Gruppe oder dorthin wo es spielen möchte. Auf jeden Fall sollte eine Erzieherin das Kind begrüßen können. Kinder die morgens nur am Eingang abgegeben werden, fühlen sich oft ein bisschen verloren.

Dienstbesprechungen

lx wöchentlich mittwochs von 12.30-13.30 h findet unsere DIENSTBESPRECHUNG statt.

Inhalt: organisatorische und inhaltliche Planung unserer Arbeit, Austausch über Kinder anhand von Beobachtungen, Vorbereitung von Elternabenden, Elterngesprächen , Festen usw.

2x im Monat, mittwochs von 12.30 h - 16.30 h findet der TEAMNACHMITTAG statt, der die gleichen Inhalte hat, aber zusätzlich die Möglichkeit bietet, intensiv an einem Thema zu arbeiten, Fachliteratur zu lesen oder Fortbildungsangebote im Umkreis in Anspruch zu nehmen.

Jeden Morgen, von 8.00 h - 8.15 h haben wir unsere KOORDINATIONSRUNDE am Frühstückstisch im Flur, in der wir kurz Informationen, welche die Gestaltung des Tages betreffen, austauschen.

Eingewöhnungszeit

Der Eintritt in den Kindergarten ist für das Kind ein neuer Lebensabschnitt. Daher sollten Eltern ihr Kind Schritt für Schritt auf diesem Weg begleiten. Hierzu bieten wir Besuchstermine an, die den Kindern und Eltern die Möglichkeit geben ihre Bezugserzieherin kennen zu lernen, erste Kontakte zu knüpfen sowie die neue Umgebung zu erkunden. Die wirkliche Eingewöhnung beginnt jedoch mit dem ersten Kindergartentag. Wenn es möglich ist, sollten Eltern sich für die ersten 14 Tage viel Zeit nehmen und auf jeden Fall telefonisch erreichbar sein.

Elternarbeit

Die Elternarbeit ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Der Kontakt und die Kommunikation zwischen Elternhaus und Kindergarten helfen die Kinder besser kennen - und verstehen zu lernen. Elternarbeit umfasst:

• Tür- und Angelgespräche ( hauptsächlich Austausch von Informationen)
• Elterngespräche ( Austausch von Informationen, Beobachtungen die zu Hause und im Kiga gemacht werden, können besprochen, die Eingewöhnungszeit und Entwicklungsschritte des Kindes reflektiert und Fragen/Probleme diskutiert werden.
• Elternabende ( stehen immer unter einem bestimmten Thema, z.B. pädagogisches Konzept unseres Kindergartens, Rückenschule, lnfo-Abend der Grundschule)
• Bastelnachmittage, Feste, Veranstaltungen

Elternausschuss

Einmal im Jahr wird der Elternausschuss gewählt. Dieser trifft sich regelmäßig und befasst sich mit Interessen der Eltern sowie mit den Anliegen des Kindergartens. Der Elternausschuss hat beratende Funktion und muss vor allen wichtigen Entscheidungen, z.B. Personaleinstellungen, Veränderung der Öffnungszeiten, gehört werden.

Elterncafe

Am Frühstückstisch im Flur steht Kaffee für die Eltern bereit. Beim Bringen oder Abholen des Kindes haben sie Gelegenheit, bei einer Tasse Kaffee miteinander ins Gespräch zu kommen.

Feste im Kirchenjahr

Als kirchliche Einrichtung ist es uns sehr wichtig, die kirchlichen Feste wie z. B. Ostern, Erntedank und Weihnachten, entsprechend zu feiern.

Freispiel

Ab 9.30 h, nach dem Morgenkreis, beginnt das Freispiel. Die Kinder können sich ihren Spielpartner, -ort und - material selbst wählen, um ausdauernd und intensiv zu spielen.

Die Spielaktion des Kindes ist seine Art der Interaktion mit seiner Umwelt. Es ist wichtig für das Kind in seinem Spiel von Erwachsenen angenommen zu sein. Es erfährt dadurch eine Stärkung seines Selbstwertgefühls.

"Das Kind wendet in freier und unbekümmerter Weise seine verfügbaren Muster des Wahrnehmens, Denkens, Fühlens, Wollens, Bewertens und Handelns an. Es passt die Umwelt seinen Fähigkeiten Vorstellungen, Bedürfnissen und Wünschen, Ideen und Gefühlen oder mit Spielpartnern vereinbarten Regeln an" aus Erlebnisorieniertes Lernen im offenen KiGa.

Frühstück

Frühstückszeit ist von 7.00 h - 11.00 h.

In dieser Zeit können die Kinder ihr mitgebrachtes Frühstück in der Teestube verzehren. Es ist wichtig den Kindern ein ausgewogenes Frühstück mitzugeben, z.B. Obst, Vollkornbrot, Müsli usw. .Das bedeutet nicht, dass die Kinder nicht auch ,,mal" was Süßes essen können. Einmal in der Woche bieten wir ein gesundes Frühstück in der Teestube an. Dafür sammeln wir DM 1,00 pro Monat von jedem Kind, gehen mit einigen Kindern für das Frühstück einkaufen und bereiten es dann gemeinsam vor. Bei der Vorbereitung können natürlich immer nur einige Kinder teilnehmen, aber verzehren dürfen das leckere Frühstück dann alle Kinder. Aus ökologischen Gründen möchten wir darum bitten, weitgehend auf Plastiktüten und Alufolie zu verzichten. Statt dessen tuns auch mit Namen versehene Brotdosen.

Funktionsräume

In unserer KiTa. gibt es vier verschiedene Funktionsräume

• Rollenspielraum - Rollenspiel, Theater, Schminken, und Verkleiden
• Bauraum - Bauen, konstruieren, Steck - und Fädelspiele, Puzzle und Gesellschaftsspiele
• Snoezelraum ( Ruheraum mit Leseecke)
• Meditationen, Phantasiereisen, Bilderbuchbetrachtungen, Wahrnehmungsübungen, Ruhen nach dem Mittagessen
• Kreativraum - Malen, Schneiden, Kleben, Basteln mit verschiedenen Materialien, Werken usw.

Für jeden Raum wird eine Anwesenheitsliste angelegt um einen Überblick zu haben wie häufig sich das einzelne Kind in einem Funktionsraum aufhält.

Geburtstagsfeiern

Wir feiern mit den Kindern ihren Geburtstag im Kindergarten. Zu diesem Anlass bereiten die Eltern etwas zu Essen für die Feier vor. Die Feier findet in der Teestube statt, mit der Erzieherin und den Kindern die sich das Geburtstagskind zu seinem Fest einlädt.

Getränke- und Bastelgeld

Wir sammeln halbjährig für jeden Monat 3,60 EUR Getränke - und Bastelgeld ein. Der entsprechende Betrag wird rechtzeitig auf einem Informationsschild bekannt gegeben. Dieser Betrag wird bei der Bezugserzieherin bezahlt.

Hospitationen

Um den Eltern einen Einblick in unsere pädagogische Arbeit zu geben, können sie gerne unsere Einrichtung besuchen um den Kindergartenalltag mitzuerleben. Solche Hospitationstage können mit der Bezugserzieherin abgesprochen werden.

Kindergarteninformation

Zeitung: Die KiGa - News erscheint 4x im Jahr (wir geben sie gemeinsam mit dem Kindergarten Annaberg heraus). Sie enthält wichtige Termine und Informationen, sowie aktuelle Berichte zu pädagogischen Themen.

Handzettel: Erscheinen immer vor wichtigen Ereignissen, z.B. Elternabenden, Festen, Ausflügen, Veränderungen usw.

Plakate: Weisen auf aktuelle Ereignisse im Kindergarten hin und hängen im Eingangsbereich.

 

Krankheiten

Bei ansteckenden Krankheiten (Kinderkrankheiten, Krankheiten die unter das Bundesseuchengesetz fallen, Läusen usw.) muss auf jeden Fall ein Arzt aufgesucht werden bevor das Kind die Einrichtung wieder besuchen darf. In schweren Fällen verlangen wir ein Attest vom behandelnden Arzt.

Auch im Fall von saisonbedingten Krankheiten wie Erkältungen, starkem Husten usw., sollte sorgfältig bedacht werden ob ein so geschwächtes Kind nicht besser zu Hause bleiben sollte, sofern das möglich ist.

Medikamente

Wir sind befugt den Kindern Medikamente zu geben, (vor allem in Fällen von chronischen Krankheiten) sofern der Arzt betätigt, dass das Medikament von Laien verabreicht werden kann. Im Zweifelsfall muss der Arzt das schriftlich bestätigen. Außerdem muss die Dosierung in einem überschaubaren Rahmen liegen. Nach Möglichkeit sollten Eltern aber darauf achten, dass eine notwendige Medikation zu Hause selbst vorgenommen kann.

Morgenkreis

Der Morgenkreis beginnt um 9.00 h und ermöglicht den Kindern einen gemeinsamen Start in den Tag. Im Morgenkreis wird erzählt, gesungen und gespielt, werden Projekte besprochen und Angebote des Tages vorgestellt. Danach finden sich die Kinder in ihr Spiel.

Es ist wichtig, dass die Kinder um 9.00 h im Kindergarten sind, sonst verpassen sie den gemeinsamen Tagesbeginn mit ihrer Kleingruppe und viele spannende Angebote.

Öffnungszeiten

Kindergarten:  8.00 h bis 12.00 h (7.00 h bis 12.30 h verlängerte Öffnungszeiten)
                    14.00 h bis 16.30 h (freitags 16.00 h)

Tagesstätte:    7.00 h - 16.30 h (freitags bis 16.00 h)

Ökologie

Ein wichtiger Schwerpunkt unserer Arbeit liegt darin, dass wir gemeinsam mit den Kindern ein Umweltbewusstsein entwickeln wollen, z.B. trennen wir den Müll, kompostieren Bioabfall, greifen das Thema Umwelt immer wieder auf und beobachten Naturprozesse in unserer näheren Umgebung. Außerdem ist unsere Tagesstätte an eine Umwelt- AG der Stadt Bingen angeschlossen.

Personalsituation

In unserer Tagesstätte arbeiten z.Zt.:

1 Leiterin Vollzeit, von der Arbeit am Kind freigestellt
5 Erzieherinnen Vollzeit
6 Erzieherinnen Halbtags
1 Wirtschaftskraft
1 Praktikantin

Projekt

Wir arbeiten projektorientiert im Kindergarten. Projektarbeit ist die Zeit, in der Erwachsene mit Kindern aktiv sind. Wir Erzieherinnen schlagen ein Thema vor oder planen es mit den Kindern. Wir bemühen uns die Kinder dafür zu gewinnen und zu motivieren. Projekte ergeben sich aus aktuellen Situationen oder spontan aus Ideen/ Interessen der Kinder. Ein Projekt zieht sich über einen längeren Zeitraum hin und baut sich alters- und entwicklungsgemäß auf.

Religiöse Erziehung

In sogenannten "Religionsprojekten", nähern sich die Kinder auf spielerische Weise religiösen Themen. Nicht nur vor den bekannten Kirchenfesten beschäftigen sich Kinder und Erziehrinnen mit ihrem Glauben. Auch das Zusammenleben und das zwischenmenschliche Miteinander in unserer Einrichtung basiert auf den Grundlagen der christlichen Nächstenliebe.

Tagesstätte

Wir haben 30 Tagesplätze zur Verfügung. Da die Plätze begrenzt sind, sind bestimmte Gegebenheiten in der Familiensituation erforderlich (z.B. alleinerziehendes Elternteil, Berufstätigkeit beider Eltern, schwierige soziale Umstände) um einen Tagesplatz zu bekommen.

Ein Tagesplatz kostet zwischen

Die Tagesstätte ist durchgehend geöffnet. Gegen 12.00 h essen die Kinder zu Mittag. Das Essen wird geliefert vom Arbeitslosenprojekt der Caritas, Bereich Hauswirtschaft, in Dietersheim. Das Essen kostet z.Zt. 2,50 EUR pro Mahlzeit.

Nach dem Essen gehen die Kinder zum Zähneputzen und es besteht dann die Möglichkeit Mittagsruhe zu halten. Kinder die nicht ruhen oder schlafen, können sich im Bauraum oder in kleinen Gruppen in anderen Räumen der KiTa. aufhalten.

In der Zeit von 7.00 - 8.00 h und 12.30 - 14.00 h werden die Kinder von zwei Erzieherinnen betreut.

Turnhalle

Sie bietet zusätzlich zur Bewegungsbaustelle einen weiteren Aspekt der Bewegungsförderung. Hier werden vor allem angeleitete Aktivitäten durchgeführt, z.B. Turnstunden, Tänze, Projekte die bestimmte Fördermöglichkeiten enthalten.

Vorschulerziehung

Vorschulerziehung beginnt nicht erst im letzten Jahr vor der Einschulung, sondern beinhaltet jegliche Form der Erziehung im Vorschulalter, also auch die Erziehung im Elternhaus und in der gesamten Kindergartenzeit.

Im Kindergarten kommt es nicht darauf an, dass ein bestimmtes Wissen oder bestimmte Fähigkeiten in einem festgeschriebenen Zeitraum erreicht werden und überprüfbar sein müssen. Lernen im Kindergarten lässt Raum für individuelle Möglichkeiten und Interessen der Kinder Während der gesamten Kindergartenzeit erwirbt das Kind Fähig- und Fertigkeiten, die es auf die Schule vorbereiten.

Im letzten Jahr vor der Schule treffen sich die 5-jährigen regelmäßig wöchentlich zur Kinderkonferenz um über Kindergartenbelange zu diskutieren und abzustimmen oder um Ideen und Anregungen zu äußern.

Zusätzlich findet einmal in der Woche das Schulkindertreffen statt.

Was soll das Kind mitbringen?

• Hausschuhe mit Namen versehen
• Turnsachen
• Babyfoto und ein aktuelles Foto für den Geburtstagskalender
• Gummistiefel und Regenjacke für Schlechtwettertage
• Kleidung zum Umziehen
• Ärztliches Attest, nicht älter 14 Tage