Ausbildung Erzieher/-in

Wir bieten Ihnen eine Ausbildung zum/r staatlich anerkannten Erzieher/-in. Die dreijährige Ausbildung besteht aus zwei Phasen:

  • Zwei Jahre Vollzeitunterricht mit zwei sechswöchigen Praktika
  • Ein einjähriges Berufspraktikum

Voraussetzungen

Ein qualifizierter Sekundarabschluss I und

  • eine abgeschlossene mindestens zweijährige bundes- oder landesrechtlich geregelte Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf oder in einem Beamtenverhältnis oder
  • eine abgeschlossene mindestens dreijährige Berufsausbildung nach dem Berufsbildungsgesetz oder der Handwerksordnung oder eine als gleichwertig anerkannte Ausbildung oder
  • eine mindestens dreijährige hauptberufliche einschlägige Tätigkeit oder
  • das mindestens dreijährige Führen eines Familienhaushalts mit mindestens einem minderjährigen Kind

oder

  • die allgemeine Hochschulreife oder die Fachhochschulreife in Verbindung mit einer mindestens viermonatigen einschlägigen praktischen Tätigkeit
  • Ein freiwilliges soziales Jahr oder eine mindestens einjährige ehrenamtliche, einschlägige Tätigkeit kann unter bestimmten Umständen angerechnet werden.

Inhalte während der schulischen Ausbildung

Unterrichtet wird in folgenden Lernmodulen:

  1. Eine profesionelle Haltung in der Berufsausbildung einnehmen
  2. Kommunikation, Lern- und Arbeitstechniken 
  3. Berufsbezogene Kommunikation in einer Fremdsprache
  4. Erziehungs- und Bildungsauftrag im gesellschaftspolitischen Kontext umsetzen
  5. Entwicklungsprozesse als Grundlage für professionelles Handeln beobachten, reflektieren und dokumentieren
  6. Ganzheitliche Entwicklung in den Bereichen Gesundheit und Bewegung fördern und lebenspraktische Tätigkeiten anleiten
  7. Bildungsprozesse anregen und unterstützen
  8. Persönlichkeitsentwicklung durch ästhetische Erziehung, bildnerisches Gestalten, Musik und Tanz fördern
  9. Prozesse religiöser Bildung und Erziehung gestalten 
  10. Erziehungs- und Bildungsprozesse in Kindertagesstätten gestalten
  11. Erziehungs- und Bildungsprozesse in der Kinder- und Jugendarbeit und in den Hilfen zur Erziehung gestalten
  12. Erziehungs- und Bildungsprozesse in der Arbeit mit beeinträchtigten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen gestalten
  13. Abschlussprojekt
  14. Regionalspezifisches/Zusatzqualifizierendes Lernmodul

Inhalte während des Berufspraktikums

Zur Ausbildung gehört ein zwölfmonatiges durch Lehrer/-innen begleitetes Berufspraktikum mit regelmäßigen Arbeitsgemeinschaften der Anleiter/-innen und Berufspraktikanten/-innen.

Ziele des Berufspraktikums sind:

  • Planung und Durchführung eines Abschlussprojektes
  • berufliche Handlungsfähigkeit durch eine planvolle, methodisch gestaltete Ausbildung in der Praxisstelle
  • Verknüpfung von Theorie und Praxis durch eine enge Verzahnung von Schule und Praxisstelle (Besuche durch begleitende Lehrer/-innen, Anleiter/-innentreffen, regelmäßige AGs der Berufspraktikant/-innen in der Schule, …)

Abschluss

Die Ausbildung endet mit einer Abschlussprüfung. Der Abschluss zum/r staatlich anerkannten Erzieher/-in ist der Fachhochschulreife gleichwertig und berechtigt zum Studium an Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz.

 

 

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Aktuelle Informationen
zum Berufspraktikum
auf der Seite "Praktika".